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导读:关于小学心理辅导论文频道整理了与小学生心理辅导论文有关的参考资料594018篇和相关论文范文844040篇及朋辈心理辅导论文相关写作技巧503890篇.

小学生心理辅导文转载案例
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1、小学生心理辅导文转载案例

市(区)别 苏 州    编 号 "十二·五 "j【0295】    一,课题概况 课题名称 依托心理社团 促进自主德育 类别 德育 课题组长 课题主持人 宋娟娟 联系电话 联系。

作者:kkoip浏览: 65536 评论: 670 赞同: 6010
小学生心理辅导文咨询室采购
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2、小学生心理辅导文咨询室采购

   湖南第一师范学院2017年公开招聘岗位一览表    系部 学科或专业方向 拟任教课程 人数 学历,学位,职称 备注 美术系 (2人)    Tel82841008    环境艺。

作者:pntil浏览: 11061 评论: 843 赞同: 3121
小学生心理辅导文排名
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3、小学生心理辅导文排名

附件    教师教育国家级精品资源共享课建设计划实施办法    为落实教育规划纲要,全面提高教师培养质量,根据教育部 财政部关于 "十二五 "期间实施 "高等学校本科教学质量与教学改革工程 "的意见(教高〔2。

作者:edxnc浏览: 61775 评论: 649 赞同: 5736
小学生心理辅导文教师
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4、小学生心理辅导文教师

   发扬艰苦奋斗精神 创建广东教育强镇    ——雷州市北和镇申报广东省教育强镇自评报告    雷州市北和镇人民政府    2017年12月8日    目 录。

作者:pmzhq浏览: 44351 评论: 648 赞同: 2592
小学生心理辅导档案培训
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5、小学生心理辅导档案培训

教育技术理论与实践征文    征文类别论文(A类)    标 题利用信息技术对问题学生协同教育    信息技术对问题学生协同教育    ①此表由参赛教师填写 请各地电教馆(站)组织参赛教师将填写完整。

作者:tymoh浏览: 62611 评论: 205 赞同: 1668
团体心理辅导课程江西,团体心理辅导课程小学
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6、团体心理辅导课程江西,团体心理辅导课程小学

江西省中小学心理辅导室建设基本条件标准(试行)    一,指导思想    中小学心理辅导室建设应以教育部中小学心理健康教育指导纲要(2017年修订)教基一〔2017〕15号学生心理健康教育活动, 身心。

作者:wewft浏览: 49413 评论: 968 赞同: 3960
圆梦做一名心理护理天使
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1、圆梦做一名心理护理天使

文段洪慧 编辑吕红霞走出心理护理师资格考试的考场,小张长长地舒了一口气 她发挥得很好,拿到心理护理师资格证应该不是问题 她说,这要感谢百名心理护理师培训班,让她获得了专业学习的机会 百名心理护理师培训。

作者:cqdkh浏览: 63573 评论: 456 赞同: 6310
国内关于中小学数学学困生的文献综述
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2、国内关于中小学数学学困生的文献综述

摘 要对关于中小学数学学困生的研究成果进行分析,并总结出各个年级阶段数学学困生的特点和转化策略,进而对提升数学学困生的研究提出建议和展望 关键词数学学困生;成因;特点;转化策略数学成绩一直以来在小升初。

作者:tihep浏览: 49560 评论: 105 赞同: 3228
学生自主探究习惯的培养
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3、学生自主探究习惯的培养

朱艳玲(鄂伦春旗大杨树镇第三小学,内蒙古呼伦贝尔165456)摘要这篇论文的主要内容是根据小学生学习的基础途径、心理特点,进行自主探究知识 同时要求我们教师在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让。

作者:jygqu浏览: 49481 评论: 346 赞同: 1910
农村寄宿小学生心理应略
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4、农村寄宿小学生心理应略

摘 要随着农村小学布局的调整,农村寄宿制小学越来越多 而这些寄宿制小学的学生年龄都比较小,生活自理能力较差 过早的离开家庭、远离父母独立生活,对学校集体生活的陌生、不适应,必定对其心理带来一定的负。

作者:fzvoc浏览: 74463 评论: 728 赞同: 2700
德育悖视角下师德”概念的重构
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5、德育悖视角下师德”概念的重构

(新疆师范大学)摘 要受传承观念的影响,人们对教师的道德主体性有道德代言人的要求,将师德视为达成教育道德目标的关键因素 然而,长期以来学校道德教育所饱受诟病的,并不是其重要性,而是其实效性 通过对师德。

作者:jhkwx浏览: 65711 评论: 193 赞同: 6388
中职生职业生涯规划的团体心理辅导方案设计
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6、中职生职业生涯规划的团体心理辅导方案设计

(浙江省泰顺县职业教育中心)摘 要首先界定了职业生涯规划及团体心理辅导的内涵,在此基础上分析了中职生进行职业生涯规划团体心理辅导的必要性 概括来说,团体心理辅导不仅可以有效地提高职业生涯规划教育的效率。

作者:skiwu浏览: 61039 评论: 200 赞同: 6491
如何在英语教学中进行德育渗透
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7、如何在英语教学中进行德育渗透

根据全国残疾人抽样调查表明,残疾学生的比例占普通学生总数的20-0左右 据1995年原国家教委统计的资料,我国适龄残疾儿童在普通学校随班就读(含特教班)占总残疾儿童的84 7,而在特殊学校的仅占15 。

作者:hpwam浏览: 18597 评论: 399 赞同: 4319
情绪失控的小霸王
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8、情绪失控的小霸王

笔者班上有一个学生小明非常不懂礼貌,且经常扰乱课堂纪律,是个让人非常头疼的学困生 笔者曾尝试罚他读课文、抄课文,希望用惩戒的方式逼迫他能收敛一些,但效果并不好 一个课间,笔者在讲台前面改作业,突然听到。

作者:nmwxk浏览: 42660 评论: 372 赞同: 4969
农村小学生学习心理辅导
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9、农村小学生学习心理辅导

【摘要】关注农村小学学生学习心理具有重大的现实意义,提升广大农村教师综合素质尤其是心理素质是做好学生学习心理辅导的前提条件,培训全体教师掌握正确的辅导方法尤其是学习心理辅导的方式、方法是关键环节,课堂。

作者:vmfdd浏览: 43777 评论: 721 赞同: 2543
案例教学法在中职计算机课程中的应用
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10、案例教学法在中职计算机课程中的应用

(江苏省江阴中……专业学校,江苏无锡 214000)关 键词案例教学;办公技术与应用;计算机课程中图分类号G712文献标志码A 文章编号2096-0603(2015)14-0099-01办公技术与应用。

作者:yklvh浏览: 67520 评论: 833 赞同: 1238
小学数学练习的趣味性和开放性
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11、小学数学练习的趣味性和开放性

云南省玉溪市易门县小街乡中心小学651100练习是小学数学教学的一个重要组成部分,无论是新授课还是复习课都离不开练习 它是掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径 。

作者:ngbtm浏览: 44462 评论: 104 赞同: 3911
浅探案例教学法在初中思品课中的运用
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12、浅探案例教学法在初中思品课中的运用

一、案例教学法的内涵案例教学最早兴起于美国,目前为世界各国所倡导 其最大的特点是教师与学生在课堂中的关系,是一种完全平……的师生关系 教师不再是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者和学。

作者:kneeq浏览: 55838 评论: 831 赞同: 2952
案例教学在高中政治课中的应用
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13、案例教学在高中政治课中的应用

案例教学在国内外的教学实践中经过多年的运用,被公认是理论与实践结合最密切的一种教学方式 在高中政治课教学中,也应该使用案例教学法 下面笔者简单谈谈案例教学在高中政治课中应用的作用和原则 一、实施案例教。

作者:icppb浏览: 7358 评论: 683 赞同: 5376
运用合理情绪疗法构建团体心理辅导模式
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14、运用合理情绪疗法构建团体心理辅导模式

情绪ABC理论的创始者埃利斯认为,正是由于我们常有的一些不合理的信念才使我们产生情绪困扰 这些不合理的信念久而久之,还会引起情绪障碍 中职生普遍存在自卑问题、意志品质问题、自觉性差、坚持性差、焦虑、悲。

作者:cenuh浏览: 15276 评论: 845 赞同: 3073
个性化作文的写前指导
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15、个性化作文的写前指导

写作心理学认为,写作动笔前是思维最活跃的阶段,能否写出新颖独特、充满个性的佳作,取决于动笔前的个性化构思 那么,构思过程中如何发挥教师的指导作用?有的老师喜欢面面俱到的辅导,或读一篇范文引路,以为这样。

作者:sbecg浏览: 47713 评论: 640 赞同: 2716
“小学英语学困生心理障碍的成因调适”课题报告
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16、“小学英语学困生心理障碍的成因调适”课题报告

一、课题提出的背景就目前的小学英语教学而言,尽管教学方式有了一定的提高,却也不乏许多教育弊病 最为显著的问题就是教师教的苦、学生学得累,且出现了小学生害怕学英语的现象,我们需要及时帮助学生扫除心里障碍。

作者:gpndt浏览: 55425 评论: 233 赞同: 2668
小座位,大学问
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17、小座位,大学问

(昆山市周市永平小学,江苏 昆山 215314)摘 要 教师为了提高课堂教学质量,往往从多方面着手,如选择优秀的教学方法、精心备课、给学生开小灶等其实,学生在教室里的座位编排也对课堂教学效率的提高、班。

作者:fhmaf浏览: 43718 评论: 225 赞同: 1897
低年级语文识字教学做法
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18、低年级语文识字教学做法

河北省肥乡县肥乡镇中心校057550 低年级识字教学是低年级语文教学的一大难点,识字量大又枯燥无味,大多数教师采用的方法是重复书写,这样学生学习的兴趣不高,取得的效果也不是很好,在识字教学中如何利用教。

作者:jkgyi浏览: 61504 评论: 830 赞同: 4934
基于小学生心理健康教育的教学管理
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19、基于小学生心理健康教育的教学管理

1心理健康教育思路针对小学生主要心理与发展问题,未雨绸缪、防微杜渐是很重要的 为此,我们建立了完善的心理健康教育机制,面向全体学生,构建个人—班级—年级—学校多层面、阶梯型四位一体的学校心理健康教育运。

作者:dwsah浏览: 48517 评论: 244 赞同: 1672
民办学校小学生心理健康现状
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20、民办学校小学生心理健康现状

刘文燕【摘要】民办学校的小学生又有其特殊的一面,心理健康教育也显得尤为重要 本论文以此为出发点,简单阐明了民办学校的小学生常见的心理问题及其主要表现,并提出了相应的解决方法 【关键词】民办学校小学生心。

作者:etccb浏览: 75818 评论: 316 赞同: 4068
如何让中职院校语文教学更有效
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21、如何让中职院校语文教学更有效

许金龙 山西省灵石县第一职业高级中学语文是一门基础学科,对学生的发展有着重要的意义 在中职语文教学中,教师要利用好语文教学,提高语文课堂教学的有效性 本文作者结合教学活动,谈了自己的做法,以供大家参考。

作者:rrbqd浏览: 11991 评论: 203 赞同: 6418
如何发挥教师教研活动主动性
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22、如何发挥教师教研活动主动性

翟敏慧 唐渝娟 彭山县实验幼儿园教育科研工作是幼儿园立园之本,教学工作是幼儿园工作的轴心,而教育科研工作更是教学工作的核心 幼儿园的教育活动是要让幼儿得到全面、健康的发展,而这个关键在于教师 在国家加。

作者:harkh浏览: 58825 评论: 545 赞同: 4377
打造“富有生命力”的心育课堂
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23、打造“富有生命力”的心育课堂

浙江省温州市平阳县昆阳镇第一小学(325400)【摘要】本文笔者试图从心理辅导活动课主题的选择——关注学生的心理需求,氛围的营造——创建良好的辅导关系,活动的设计——注重内在的实用价值,经验的分享——。

作者:pqmnv浏览: 70449 评论: 622 赞同: 4309
如何引导学生进行课外阅读
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24、如何引导学生进行课外阅读

贵州省平塘县卡蒲毛南族乡新关小学558300【摘要】歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人对话 ”阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素养和修养,开阔一个人的视野,塑造一个人的个性,。

作者:lbkhn浏览: 8473 评论: 237 赞同: 4715
小学生心理缺陷因素的探究
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26、小学生心理缺陷因素的探究

【摘 要】人的一生不可能总是一帆风顺的,随时会遇到一些困难和挫折,一些青少年由于受社会环境、学校教育和家庭的娇纵、溺爱和误导,思想感情不同程度的发生畸形的变化,造成心理缺陷、导致心理欠缺和心理不康健 。

作者:erbjt浏览: 18354 评论: 828 赞同: 1369
幼儿园队列队形练习的实践和收获
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27、幼儿园队列队形练习的实践和收获

【摘 要】在《指南》熏陶下我们应该立足自身,好好地来研究一下,绝不能够把队列队形练习看做是一种简单的步伐训练,用我们全新的理念、创新的思维来帮助幼儿愉悦地掌握这一传统的教学内容 更好地担当起培养下一代。

作者:cxdhb浏览: 44390 评论: 758 赞同: 2738
在变不变中理解“倍”的实质——“倍的认识”教学买践
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28、在变不变中理解“倍”的实质——“倍的认识”教学买践

[摘 要]“倍”概念的认识,是一个操作中的理解和理解中的操作、表述中的理解和理解中的表述的过程,是一个变化中有不变、不变中有共变的过程,是一个帮助学生逐渐抽象、领悟实质的过程 学生正是在不断地对比与抽。

作者:epxzb浏览: 64998 评论: 289 赞同: 3475
儿童绘画在低年级心理辅导中应用
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29、儿童绘画在低年级心理辅导中应用

[摘 要]小学低年级学生刚踏入校园,对校园环境的不熟悉使得许多学生都表现出害怕的心理,教师应如何应对该类问题呢?我们知道大部分的低年级学生都喜欢绘画,在绘画时,学生可以将自己想表达的内容呈现在绘画中,。

作者:qywju浏览: 49797 评论: 132 赞同: 1616
还孩子们一个快乐暑假
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30、还孩子们一个快乐暑假

熊玉琴,万晓霞一年一度的暑假到了,可对于许多孩子来说,暑假并不是一段轻松快乐的时光 因为在这本该休息玩乐的假期里,他们仍然要背着书包出门,去上各种培训班、加强班、辅导班和衔接班 这些所谓的补习班少则十。

作者:klfbd浏览: 13608 评论: 104 赞同: 1974

小学生心理辅导论文相关写作参考文献资料

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